Uddannelse Paradigmer

RSA Animer – skiftende Uddannelse Paradigmer

En meget spændende animation om ”Uddannelse Paradigmet” som vi står midt i. Hvordan udfordrer vi kommende elever, når de muligvis lærer mere når de ikke er i skole? Hvad skal skole så tilbyde, og hvordan gør vi det?

“what video games have to teach us about learning and literacy“.

James Poul Gee har forsket i hvordan vi lærer med spil. Han giver sit bud på en ny forståelse at læringsbegrebet som han kalder ” new literacy” .

Kort fortalt går den ud på, at man kan lærer af at spille spil, og undervisere skal lade sig inspirere til at opbygge sin undervisning som et ”spil”. Tjek hans tanker i videoen.

Blog på WordPress.com.

Up ↑